仙外校園網(wǎng)訊 青藍相繼,薪火相傳;師徒攜手,共赴新程。為加強師資隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,助力青年教師快速成長,構(gòu)建教學(xué)相長、互學(xué)共進的優(yōu)良教育生態(tài),9月5日晚,我校中學(xué)部在學(xué)校報告廳舉行2025學(xué)年青藍工程師徒結(jié)對儀式。本次活動由師訓(xùn)處主任郜憲亭主持,學(xué)科指導(dǎo)教師及新入職教師共同參與,開啟了一場關(guān)于傳承與成長的教育篇章。
錨定方向 寄予厚望
儀式伊始,郜憲亭主任圍繞青年教師成長路徑與師徒結(jié)對工作核心,提出明確要求與深切期望。著重強調(diào):青年教師需扎實做好“雙備課”,既要深研教材教法、精準(zhǔn)把握教學(xué)重難點,也要精心設(shè)計分層作業(yè),確保教學(xué)各環(huán)節(jié)高效落地;課后更要及時復(fù)盤教學(xué)過程,在總結(jié)得失中優(yōu)化教學(xué)策略、提升課堂質(zhì)量。同時,郜主任對師徒雙方寄予雙重期許:一方面鼓勵青年教師既要心懷敬畏、虛心向師傅求教,也要敢于打破思維定式,結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格與學(xué)生學(xué)情,探索個性化、創(chuàng)新性教學(xué)路徑;另一方面要求師傅在傳幫帶過程中,同步更新教育理念、沉淀教學(xué)智慧,將個人經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為學(xué)校共享的教學(xué)財富。“成長重于形式,實效方為根本”,他叮囑全體師生,要以“真帶真學(xué)”的態(tài)度,讓師徒結(jié)對真正成為教師成長的“助推器”。
雙向奔赴 共話成長
校領(lǐng)導(dǎo)講話后,師徒代表先后發(fā)言,用真摯的話語詮釋“青藍工程”師徒結(jié)對的意義與擔(dān)當(dāng)。
帶教教師代表、語文學(xué)科骨干教師胡紅老師首先發(fā)言。她以“傳承”為關(guān)鍵詞,分享了自身參與師徒結(jié)對的經(jīng)驗與感悟:作為師傅,是信任、是囑托、是榮幸、更是責(zé)任、是壓力、是義務(wù)。我們將以“傳幫帶”為己任,把多年積累的教學(xué)經(jīng)驗、班級管理方法毫無保留地傳授給徒弟,同時也會在與青年教師的交流中,學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新思維與活力,實現(xiàn)教學(xué)相長。隨后,她結(jié)合教學(xué)實踐對青年教師提出三點懇切建議:一是秉持“虛心學(xué)習(xí)、踏實工作”的態(tài)度,在點滴積累中夯實專業(yè)基礎(chǔ);二是踐行“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,摒棄“滿堂灌”的傳統(tǒng)模式,將先進教學(xué)理論與仙居外語學(xué)校學(xué)生的特點深度融合;三是把握成長機遇、主動展現(xiàn)自我,通過多閱讀、多思考、多實踐,盡快摸清學(xué)生學(xué)情、找準(zhǔn)教學(xué)節(jié)奏,力爭實現(xiàn) “一年站穩(wěn)講臺,三年講好講臺”的成長目標(biāo)。
青年教師代表、新入職的數(shù)學(xué)教師王佳怡老師隨后發(fā)言,言語中滿是感恩與決心。“能夠加入仙居外語學(xué)校這個溫暖的大家庭,并有機會師從優(yōu)秀的前輩,我們倍感幸運。”她表示,全體新教師將以謙遜的態(tài)度向師傅學(xué)習(xí),認真聽課、積極請教,在實踐中積累經(jīng)驗,在反思中提升能力;同時也會保持對教育的熱愛與創(chuàng)新精神,努力將所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實效,不辜負學(xué)校與師傅的期望,早日成長為一名讓學(xué)生喜愛、讓學(xué)校放心的合格教師。師徒代表的發(fā)言,不僅展現(xiàn)了雙方的誠意與擔(dān)當(dāng),更讓現(xiàn)場充滿了溫暖與奮進的氛圍。
落筆為約 共赴新程
儀式的最后環(huán)節(jié),是莊重的師徒結(jié)對簽字儀式。在全體與會人員的見證下,帶教師傅與青年教師共同在《仙居外語學(xué)校師徒結(jié)對協(xié)議書》上鄭重簽字。
筆尖落下的瞬間,不僅是一份協(xié)議的生效,更是一份教育責(zé)任的傳遞——師傅承諾傾囊相授,助力成長;徒弟承諾虛心求教,刻苦鉆研。協(xié)議書上的每一個名字,都承載著“青藍相繼”的教育使命,也凝聚著師徒攜手共進的決心。簽字完成后,師徒雙方交換協(xié)議,簡單的動作中滿是信任與期許。
此次青藍工程師徒結(jié)對儀式,不僅為仙居外語學(xué)校搭建了師徒互助的成長平臺,更明確了青年教師的成長路徑與骨干教師的傳承責(zé)任。相信在“青藍攜手”的良好氛圍中,仙居外語學(xué)校的教師隊伍將持續(xù)煥發(fā)活力,為學(xué)校教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動力,共同譜寫育人新篇章。