提質(zhì)增效 高中教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議

仙外校園網(wǎng)訊 9月3日，仙居外語(yǔ)學(xué)校中學(xué)部召開(kāi)高中教研組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng)工作會(huì)議，圍繞“凝心聚力，深耕教研，提質(zhì)增效”主題，深入探討教育教學(xué)改革與質(zhì)量提升路徑。中學(xué)部校長(zhǎng)周澤安、高中部校長(zhǎng)鄒遠(yuǎn)義、校長(zhǎng)助理劉勝龍、教務(wù)主任孟憲昌和副主任郜憲亭等校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

會(huì)上，周澤安校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)骨干力量，代表學(xué)校的教學(xué)水準(zhǔn)。面對(duì)新高考改革與命題思路的變化，必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。他指出，教育教學(xué)要以啟智潤(rùn)心、增效提質(zhì)為目的，努力建構(gòu)以學(xué)生主動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、思維靈動(dòng)的課堂教學(xué)新樣態(tài)。當(dāng)前備課組與教研組活動(dòng)的實(shí)效性仍有提升空間，需進(jìn)一步強(qiáng)化活動(dòng)力度與考查機(jī)制。

周校還提出，要高度重視教學(xué)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，推動(dòng)“學(xué)歷案”教學(xué)模式落地，包括預(yù)學(xué)單、共學(xué)單和續(xù)學(xué)單的系統(tǒng)使用。他強(qiáng)調(diào)應(yīng)積極開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，優(yōu)化固化三新課改經(jīng)驗(yàn)，加快人工智能技術(shù)與教育教學(xué)的融合，拓展應(yīng)用場(chǎng)景提升教育教學(xué)的針對(duì)性、趣味性和有效性，全面提升教師的日常教學(xué)與測(cè)評(píng)能力。

鄒遠(yuǎn)義校長(zhǎng)在講話中充分肯定了各組長(zhǎng)的辛勤付出，并強(qiáng)調(diào)組長(zhǎng)應(yīng)發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用。他提出組長(zhǎng)需密切關(guān)注組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)效果及團(tuán)隊(duì)凝聚力，推動(dòng)教學(xué)方法不斷創(chuàng)新。鄒校特別強(qiáng)調(diào)，組長(zhǎng)要與學(xué)校同心、與校長(zhǎng)同向、與教師同伴，強(qiáng)化組內(nèi)文化建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的教研氛圍。他還進(jìn)一步要求落實(shí)課堂“30+10”講練結(jié)合的傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)課堂效率與課后落實(shí)并重，實(shí)現(xiàn)有效備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考試。

劉勝龍校助則從課堂教學(xué)互動(dòng)角度提出建議。他強(qiáng)調(diào)要按照周澤安校長(zhǎng)提出的“師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、思維互動(dòng)”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，改變傳統(tǒng)教學(xué)中教師單向傳授的模式，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與和思考。劉校尤其提出老師們要多多用好備課組微信群，教學(xué)中和考試中的問(wèn)題整理發(fā)在微信群中，大家積極探討解決。他還鼓勵(lì)組長(zhǎng)積極組織聽(tīng)課與評(píng)課，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。   孟憲昌主任強(qiáng)調(diào)每次考試后，備課組要進(jìn)行深入、徹底的試卷分析工作，從難度、考點(diǎn)分布和學(xué)生答題情況等方面進(jìn)行分析，作為后續(xù)教學(xué)的一個(gè)指揮棒。孟主任還布置了接下來(lái)一段時(shí)間的工作，包括教學(xué)計(jì)劃的制定、教輔材料征訂等工作。郜憲亭主任對(duì)師訓(xùn)方面的工作作出部署，明確要求教研組每月規(guī)劃并落地專項(xiàng)活動(dòng)，確保 “月月有安排、事事有落實(shí)”。其中，郜主任重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，集體備課工作必須落到實(shí)處、杜絕形式化，切實(shí)發(fā)揮其研討實(shí)效。同時(shí)，他要求各教研組統(tǒng)籌規(guī)劃公開(kāi)課安排，需覆蓋新授課、習(xí)題課、試卷講評(píng)課、復(fù)習(xí)課等多元課型，通過(guò)豐富的開(kāi)課形式，推動(dòng)組內(nèi)教師相互學(xué)習(xí)、共同提升。

本次會(huì)議統(tǒng)一了思想，明確了方向，為進(jìn)一步提升學(xué)校教研工作的質(zhì)量和實(shí)效奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各組組長(zhǎng)紛紛表示，將認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，深耕教學(xué)研究，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越。